まずは、
家以外の子どもの居場所を作る(1)
をご覧ください。
そういった意味で、
子供の習い事の場は、
役割を果たしている
1つだと思います。
例えば、
娘は5歳から
習い始めたピアノ教室。
ピアノ教室は近所に
いくつかありますが、
「娘のことをよく理解して
くれる方がいいなあ」
と思い、
当時、娘が通っていた
幼稚園の先生に相談したところ、
「娘さんにぴったりの
教室がありますよ。
無理やり練習を
押し付けたりしないの」
(さすが、よくわかってらっしゃる!)
という教室を紹介してもらって、
体験を受けに行きました。
娘は、最初は照れて、
満足に挨拶も
できなかったのですが、
「何か弾ける曲はある?」
と聞かれ、私が教えた
「♪ねこふんじゃった」を
つっかえつっかえ弾きました。
先生は、いっぱい褒めてくださいました。
娘は、この先生をとても気に入り、
その場で習うことを決めました。
(続く)